深度融合阅读素养,发展数学关键能力

• 作者: 蒋玉国 刘艳
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读素养 关键能力 深度融合 数学教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 融创课堂
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学离不开阅读.针对数学教学缺少阅读素养培养这一实际情况,教师在理性分析阅读素养的概念、特征以及与数学学科关键能力有机联系的基础上,提出了培养学生阅读素养、创新数学课堂教学方式、发展学生数学关键能力三大策略.这样,在数学课堂上,教师就可以深度融合阅读素养,着力发展学生数学关键能力.