操作系统原理课程双语教学试点的实践与思考

• 作者: 叶承琼 张蕊
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 操作系统原理 双语教学 计算机科学与技术
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 75-78
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.06.017

摘要

高校开展双语教学是教学研究改革与实践的有益尝试.该文在对我院计算机科学与技术专业"操作系统原理"课程进行双语教学试点的基础上,从双语教学的教材选取、教学设计及过程、资源建设及作业与考核等方面进行了探索.通过过程管理分析,总结双语教学的经验,从而有效地推进高校双语教学的开展.