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摘要:
2020年7月,《教育部 甘肃省人民政府 关于整省推进职业教育发展打造"技能甘肃"的意见》中提出,职业教育要"深化教法改革,推广项目教学、情境教学、模块化教学,广泛运用启发式、探究式、参与式教学,在教学中广泛运用云计算、大数据、物联网、人工智能等新技术".笔者本着特殊时期"停课不停教、停课不停学"的指导思想,充分利用现代教学技术,借助超星学习通的智慧课堂,通过线上+线下的学习模式,实现传统课堂向智慧课堂的转移,实现教学以教师为中心向以学生为主导的转变,培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 基于超星泛雅平台的"旅游服务心理"智慧课堂探索实践
来源期刊 西部旅游 学科
关键词 智慧课堂 超星学习通 酒店服务心理 游客气质
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论·洞见
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
超星学习通
酒店服务心理
游客气质
研究起点
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期刊影响力
西部旅游
月刊
1006-2629
51-1578/K
成都市青羊区敬业路108号T区2栋7楼
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