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摘要:
研究性教学是一种新兴的教学方法,不仅可以增强学生的学习热情,而且可以培养学生的研究能力,而这对于学生综合学习素养提高是极为有利的.基于此,下文笔者主要就高校农学研究性教学的发展现状及改革对策展开探讨,以期为其他相关工作人员提供参考.
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文献信息
篇名 浅谈农学专业研究性教学改革的发展现状与对策
来源期刊 新农业 学科
关键词 农学 研究性教学 教学改革 发展现状 对策
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农学
研究性教学
教学改革
发展现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农业
半月刊
1002-4298
21-1091/S
32开
辽宁省沈阳市东陵区东陵路120号
8-181
1971
chi
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17137
总下载数(次)
7
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