新课程改革背景下高中生英语听说能力培养策略探究

• 作者: 孙秀莉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 课程改革 听说能力:教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从落实《课程标准》和应对高考两个方面分析培养学生英语听说能力的重要性,提出应用英语开展课堂教学、实施听说结合教学模式、深度发掘教材听说资源、充分利用网络信息资源、开展课外听说练习活动等五种教学策略.