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摘要:
从组织领导、育人环境、两课教学、学生管理和主题教育5个方面构建了大学生思想政治工作评价指标体系.两课教学和学生管理是大学生思想政治工作评价中重要的两个方面;利用层次分析法对大学生思想政治工作评价指标体系进行赋权.提高大学生思想政治工作的评价需要改善相关活动效果,提高学生参与积极性,并提升活动效果.
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文献信息
篇名 基于层次分析法的大学生思想政治工作评价
来源期刊 科技创业月刊 学科
关键词 层次分析法 大学生思想政治 工作 评价
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 人才与教育
研究方向 页码范围 129-133
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.202007016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
大学生思想政治
工作
评价
研究起点
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科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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