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摘要:
班主任学习一些哲学知识,提升自己的辩证思维水平,可以更好地捕捉教育契机,并用哲学思维指导自己的教育行为。不能把特殊举措常态化明天要考试,今天学生学习晚一点未尝不可。但是,如果班主任不协调,各个学科教师不分轻重地把学习任务压给学生,让学生天天熬夜,每天做作业做到半夜,这样,学生很快就会不堪重负。如果天天这样,学生的精力会被耗尽,最终适得其反。
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篇名 在哲学中找寻班级管理智慧
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 学科教师 哲学知识 哲学思维 未尝不可 辩证思维 常态化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G63
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班主任
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哲学知识
哲学思维
未尝不可
辩证思维
常态化
研究起点
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期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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