地理教学落实"立德树人"的路径探析

• 作者: 张飞天
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 立德树人 爱国主义 客观规律 全球观念
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 热点围观
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.09.005

摘要

立德树人是教育的根本任务,地理教师应发挥学科的特殊作用,积极探索立德树人的现实路径.本文通过挖掘和凸显地理学科的育人功能,从爱国主义、尊重客观规律、环境保护意识、全球观念、奉献精神等方面探寻地理教学中落实立德树人的可行路径.