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摘要:
新时代下,高职院校如何在创新创业专业师资队伍培训培养中构建健全机制.本文首先分析了高职院校创新创业专业师资队伍的培训培养机制存在的问题,基于此问题,进而提出了具体的构建思路.一是制订创新创业师资队伍的培训计划;二是加强培养"双师型"创新创业教师队伍;三是健全创新创业教师的激励机制;四是鼓励专业教师参与企业创新创业服务.
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文献信息
篇名 新时代高职院校创新创业专业师资队伍的培训培养机制构建研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 高职院校 创新创业教育 培训培养 机制构建
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.016
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业教育
培训培养
机制构建
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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