基于地理核心素养的"地球的历史"主题式教学设计

• 作者: 任婷婷 王敏
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 主题式教学 地理核心素养 地球的历史
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课例精品
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.09.006

摘要

高中地理核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大方面,本文针对新教材"地球的历史"这一内容,以维也纳自然历史博物馆为载体,通过主题式教学情境设计,落实地理核心素养的培养.