个体化健康教育应用于老年糖尿病患者临床护理的价值

• 作者: 韦娣
• 来源期刊: 饮食科学
• 关键词: 个体化健康教育 老年糖尿病 临床护理
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 科学管理及其他
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文

摘要

目的 ：研究个体化健康教育在老年糖尿病患者临床护理价值。方法 ：抽取 2019 年 01 月～ 2020 年 09 月收治 108 例老年糖尿病患者，抽签法划分 A 组、B 组（n=54），A 组常规教育，B 组个体化健康教育，对比血糖指标与知识掌握水平。结果 ：B 组患者空腹血糖（5.79±0.32）mmol/L，餐后 2 小时血糖（7.10±0.57）mmol/L，血糖指标均低于 A 组，且知识掌握水平高于 A 组，差异有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论 ：老年糖尿病患者选择个体化健康教育，可以降低血糖指标，提升患者知识掌握水平，有效控制病情发展。