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摘要:
“乐教”即学习乐仪、接受诗歌的教育;“蒙学”是有目的、有计划、有组织的启蒙教育,即育德、循序渐进、诗乐舞相融。基于此,笔者通过对音乐教育存在的问题进行分析,找出音乐教育问题的归因,提出音乐教育健康、快速发展的策略。
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篇名 探析王阳明的“乐教与养蒙之道”在音乐教育中的作用
来源期刊 名汇 学科
关键词 王阳明 乐教 养蒙之道 音乐教育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 文论广角
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2021.09.017
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乐教
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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