巧用绘本故事,提高小学道德与法治教学实效

• 作者: 黄雅芳
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.04.049

摘要

道德与法治教学内容与学生的日常生活有着密切联系,在教学中运用绘本故事向学生传输积极向上的价值观念、良好的学习习惯和生活习惯,可以推动学生实现综合发展.绘本故事中不仅涵盖了教学知识,还蕴含了许多人生道理,学生在绘本故事的学习中可以提升自身道德法治素养.所以,教师要提高对绘本故事的重视,在教学过程中灵活运用绘本故事,提升道德与法治教学效果.