人文教育在古诗词教学中的渗透策略

• 作者: 解海云
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 人文教育 古诗词教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

古诗词是我国语言艺术的瑰宝,其中蕴含着深厚的文化底蕴、丰富的人文精神.在古诗词教学中,教师对学生开展人文教育,可以陶冶其情操,规范其行为,帮助其培养良好的习惯,使其树立正确的世界观、人生观和价值观,提高其个人修养.