新时代走班育人制的逻辑理路

• 作者: 魏薇 刘洋
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 理想人格 文化认同 共同体 走班育人
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的全面深化和新高考改革的持续推进,普通高中以走班育人模式为核心,变革教学组织形式.针对当前走班育人模式存在的问题,塑造学生的理想人格是培育"时代新人"立德修身的基本遵循和行动指南;推动"四维文化"融合发展,培育学生对班级的文化认同感是落实走班育人制的强大动力;凝聚共同体,最终实现师生协同发展是走班育人制的愿景.因而,新时代走班育人制的深刻实践须坚持塑造理想人格、培育文化认同和凝聚共同体三者有机统一的逻辑理路.