健康教育路径对妊娠合并梅毒患者疾病认知及心理状态的影响

• 作者: 李晴
• 来源期刊: 皮肤病与性病
• 关键词: 妊娠合并梅毒 健康教育路径 疾病认知 心理状态
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 性病、艾滋病防治
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: R473.75|R759.1+54
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1310.2021.01.021

摘要

目的 观察健康教育路径对妊娠合并梅毒患者疾病认知及心理状态的影响.方法 选择2017年3月至2019年3月某医院收治的妊娠合并梅毒患者80例,按随机数字表法分为两组,各40例.对照组采用常规健康教育,观察组实施健康教育路径,比较两组患者干预前后疾病认知水平和心理状态.结果 观察组疾病认知水平优良率为95.00％,高于对照组的80.00％,差异有统计学意义(P<0.05);观察组健康教育后SAS评分为(36.74±3.03)分,低于对照组的(45.45±4.43)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径可提高妊娠合并梅毒患者的疾病认知水平,对改善负面情绪具有积极作用.