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摘要:
志愿服务是什么?是乐善好施,一种单方面的"施与"?是为减轻专职人员的工作负担,提供"廉价劳动力"?还是不愁衣食、有大量空余时间的人才会去做的"好事"? 针对未成年人群体,中小学志愿服务又具体指什么?在立德树人的背景下,面对中小学志愿服务这项新任务、新课程,应如何清晰定位、如何有效开展?
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文献信息
篇名 中小学生志愿精神培育的路径探寻
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 议题·志愿服务
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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