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摘要:
目前各个高校都在积极开展"课程思政"建设,本文就上海交通大学大学物理实验教学与管理融入"课程思政"的探索略谈一二.首先分析了开展"课程思政"过程中存在的问题及解决的办法;其次以"声速测量实验"为例,展示了这种"思政元素"不突出的实验教学中如何融入"课程思政"元素;最后展示了如何在教学管理环节中融入"育人"功能.只要有"思政意识",思政教育不但可以融入实验教学,也可以融入实验教学管理中.
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文献信息
篇名 浅谈大学物理实验教学与管理如何融入"课程思政"
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 课程思政 大学物理实验 融入 教学 管理
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程思政建设
研究方向 页码范围 105-108,113
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7104.2021.06.019
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学物理实验
融入
教学
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
9
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