整本书教材编写关键词:兴趣·整体·思辨

• 作者: 何源
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 整本书教材编写 兴趣 整体 思辨
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教材
• 页码范围: 55-59
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

随着整本书阅读被纳入语文课程标准,语文教材应该由文选型教材和整本书教材共同构成.关于整本书教材编写,我们需要重点关注"兴趣、整体、思辨"三个关键词.具体而言,可以通过联系当代学生的生活学习经验和心理情感体验、利用作品本身的魅力、帮助学生扫清阅读障碍等方式,激发学生阅读整本书的兴趣;通过配合设置学习专题和学习项目,引导学生从整体上进行阅读;通过设计思辨性问题,帮助学生进行思辨性阅读.