新技术革命引领职教范式研究

• 作者: 房曙光 蔡雯
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 新技术革命 技术技能人才 高职教育 工匠精神 现代学徒制
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 博士专栏|Column for Doctors
• 页码范围: 12-17
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.08.003

摘要

满足新技术革命背景下社会经济发展对高技能人才的巨大需求,以及高职学生对新技术革命背景下前沿技术的渴望,是高职教育培养技术技能人才的内在动力.文章分析了新技术革命背景下高技能人才和我国高职学生的特点,工匠精神和现代学徒制在技术技能人才培养中的作用,提出了适应新技术革命背景下高技能人才培养的高职教育范式.首先,工匠精神、数字/通信技术、紧跟产业的技能,以及可持续发展的知识结构是新技术革命背景下高技能人才需具备的基本素养和技能.其次,现代学徒制成为适应新技术革命背景下高技能人才培养的主要方式:一种模式是以企业岗位为载体,以校企合作为基础,以企业岗位及其企业技术人员为主导,开展技术技能人才培育,学校教育为辅,提供支撑企业岗位技能的知识结构;另一种模式以科研过程及其成果为载体,以校企合作和学校科学研究为基础,以学校教师为主导,开展人才培育,企业岗位及其技术人员发挥产业辅助作用.最后,数字元素和现代通信手段全面深度应用,成为新技术革命时代高技能人才培养的重要手段.