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摘要:
随着社会的发展、人们价值观的改变以及教育改革的深化,我国教育也日益重视学生人格的培养。人格健全的学生能够正确地认识他人,摆正自己在集体中的位置,保持和谐的人际关系,等步入社会时能尽快适应社会,为社会作出一些贡献。现今社会不仅需要具有一定知识能力的人,还需要有健全人格的人。学校是培养人才的场所,在学校里,不仅要让学生学到相应的知识文化,更重要的是让学生学会做人的道理,让他们的人格更健全,而要培养健全人格的孩子,首先要有健全人格的父母和教师,要给孩子营造一个良好的学习环境。
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文献信息
篇名 小学生健康人格培养策略研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学生 健康人格 心理教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 青年论坛
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 209
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
健康人格
心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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