中小学音乐欣赏有效聆听教学研究

• 作者: 罗德周
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 中小学 音乐欣赏 有效聆听 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12319/j.issn.2096-1200.2021.02.39

摘要

随着素质教育的全面推进,传统的中小学音乐欣赏课程的教学模式已经不能满足学生们的学习需求.目前,教育部门对于中小学音乐欣赏课程比较重视,不断创新中小学音乐欣赏课程的教学方式,提高中小学生们对于音乐的鉴赏能力,培养中小学生们自身的音乐素养.中小学音乐欣赏课程的教学借助有效聆听的教学方式全面增强中小学生的音乐能力.因此,本文就此分析中小学音乐欣赏有效聆听的教学研究.