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摘要:
以广东省广州市初中英语学业考试的纸笔考试讲评课为例,从阅读讲评前的准备工作、阅读讲评中的有效做法两个方面探索如何在智慧课堂环境下通过有效的阅读讲评提高初中生的英语阅读能力.
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文献信息
篇名 智慧课堂环境下提高初中英语阅读讲评有效性例谈
来源期刊 英语教师 学科
关键词 智慧课堂 初中英语 阅读讲评
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 考试与评价研究
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
初中英语
阅读讲评
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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