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摘要:
结构力学课程是土木、水利类专业的专业基础课,应用结构力学知识完成结构设计竞赛的过程可以提高学生对课程的理解能力,锻炼学生的动手能力,培养学生的团队协作精神,促进专业教育与创新创业教育有机融合(专创融合).以第十二届全国大学生结构设计竞赛为例,通过理论分析、有限元设计与模型制作3个方面,介绍了竞赛作品的创作过程,从理论和实践2个方面总结了结构力学的应用经验,为相关双创竞赛的准备和设计工作提供了参考.
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文献信息
篇名 结构力学在双创竞赛中的应用 ——以第十二届全国大学生结构设计竞赛为例
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 结构力学 教育教学 双创竞赛 结构设计
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2021.02.045
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研究主题发展历程
节点文献
结构力学
教育教学
双创竞赛
结构设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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