给"缺陷"儿童多点耐心与关爱

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 青春期健康
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 个案聚焦
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

小嘉(化名),男,11岁,广东省东莞市樟木头镇中心小学五年级学生.五年级上学期从一所民办小学转到樟木头镇中心小学就读,成绩中等.该生情绪不稳定,易怒且喜怒无常;和同学的关系不好,曾被同学排挤;被诊断为注意缺陷多动障碍,接受过短期药物治疗.