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摘要:
1 问题提出 在小学及初中教材中,平面角的度量是先以角度制形式出现的,即将一个圆周角表示成360°.在此基础上展开了关于平面角的比较、平面几何图形的研究,并在含有特殊角的直角三角形中讨论三角函数.
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弧度制
角度制
十进制
角的大小
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于弧度制中几点误读的分析
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2021.12.007
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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