"三位一实"模式下提升皮革专业学生英语水平思考与实践

• 作者: 张楚昕
• 来源期刊: 中国皮革
• 关键词: 专业英语 教学改革 英语词汇 工科专业 皮革学科
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 制革
• 页码范围: 42-45,49
• 页数: 5页
• 分类号: TS56
• 语种: 中文
• DOI: 10.13536/j.cnki.issn1001-6813.2021-009-010

摘要

以皮革专业学生英语水平教学优化为主导,结合英语语言学习特征,针对英语教学纰漏展开针对性解决,提出基于"三位一实"的英语教学模式升级策略.文章从总体出发,阐明"三位一实"英语教学模式实施的必要性,分别对词汇夯实、双语化教学、系统性课程规划、实践教学环境创建等逐一进行具体化改革策略说明,为皮革专业学生英语水平升级发展提供理论借鉴.