朱正坤 (肥东县第二中学,安徽合肥231600)

• 作者: 朱正坤
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 议题式教学 学科核心素养 议题 情境 高考能力目标
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

高中思想政治课堂教学应立足于培养思想政治学科核心素养,通过围绕相关议题、设立教学情境,引导学生学会自主学习、合作学习和探究学习,培养学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力,实现课堂教学与学生学习方式优化、高考能力培养的有机统一。