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摘要:
兴趣是所有学习活动开展的前提和基础,如果想让学生展开高效的学习,必须先培养学生的学习兴趣,挖掘课程中吸引学生的关键点。随着素质教育的推广,为学习而学习的传统教育方式逐渐被人们摒弃,如今更提倡的是让学生开展主动学习,因此高校教师要不断挖掘课程内容中有趣点,以简洁、明了、吸引学生的方式展开课堂教学。文章将以高校英语专业学生翻译学习为例,探讨如何提高学生的翻译学习兴趣,增强学生的翻译学习效果。
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文献信息
篇名 如何提高高校英语专业学生翻译学习兴趣
来源期刊 海外文摘 学科
关键词 高校英语专业 翻译 学习兴趣
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2021.03.038
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语专业
翻译
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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