学习任务群:新时代高中语文课程内容的重构

• 作者: 黄正刚
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务群 新时代 高中语文 课程内容
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

目前,我国高中语文课程要求以学习任务群的方式呈现学习内容,学习任务群使学生的学习任务更加明确,从而有效提升高中语文教学效率’为此,本文对高中语文课程中的18个学习任务群的整体结构进行了梳理,从贯串、循环、融通三个不同的视角,对其结构特点进行了分析;从能力要求、内容设计、学习方式三个方面,对学习任务群的内容要素进行了研究;从科学性、实践性、综合性、参与性四个视角,对学习任务的价值导向进行了研究。