基于英语学习活动观的初中英语绘本阅读教学探究 ——以Jessica Loves Soccer为例

• 作者: 孔敏
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 英语学习活动观 绘本阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 122-124,133
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

概述英语学习活动观的学习形式.以《向日葵阅读》七年级绘本Jessica Loves Soccer的教学设计为例,阐述英语学习活动观指导下的初中英语绘本阅读教学应把握的关键点,即通过设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动,培养学生的语言知识、语言技能、文化内涵和思维品质.