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摘要:
目前成人教育存在不同程度的学习过程虚化、教学管理弱化、教学形式僵化等问题,这些都严重影响了成人教育的办学质量和声誉.同时,随着"互联网+教育"的深度融合发展,成人学生在学习理念、学习方式、学习手段上都在发生着前所未有的改变.如何遵循成人学习新特点来提升教学质量、充实学习过程、树立学校品牌成为亟待解决的问题.从基层开放大学角度出发,对互联网环境下的辅导教师提出了以下建议:第一,转变固有观念,树立创新意识;第二,提升信息化水平,增强教学能力;第三,加强团队合作,明确职责角色;第四,创新管理模式,优化教学服务.
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文献信息
篇名 基层电大教师信息化教学存在的问题及对策
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 基层电大 辅导教师 互联网+教育 教学创新
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 开放教育
研究方向 页码范围 94-97
页数 4页 分类号 G724.82
字数 语种 中文
DOI 10.16162/j.issn.1672-3473.2021.06.021
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研究主题发展历程
节点文献
基层电大
辅导教师
互联网+教育
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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