在小学语文教学中培养学生品读能力的策略

• 作者: 张宏霞
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 品读能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

品读能力是一种重要的语文学习技能,学生通过品读学习能深入文本感受语言文字的魅力,理解文字背后更深层次的含义,提高语文学习的效率.在开展小学语文课堂教学的过程中,教师应结合学生的年龄及语文学习的特点,对传统课堂教学进行创新,通过科学有效的教学手段提高学生语文学习的积极性,营造积极浓郁的语文课堂氛围,让学生感受到语文学习的魅力,激发学生语文品读的兴趣,强化学生的品读能力,促进学生综合语文素养的提高.