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摘要:
在幼儿成长与发展过程中,家庭与幼儿园各司其职、协同配合、群策群力可为幼儿创设更为完善的环境、提供更加丰富的条件,进而稳固幼儿良好的行为习惯、提升其认知力与创造力.文章以家长助教活动为研究对象,基于幼儿园家长助教活动开展现状及问题,通过广泛动员、积极协助、灵活组织、多元评价、延伸效果有效提升家长助教活动品质,以供参考.
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文献信息
篇名 探究如何有效提升幼儿园家长助教活动品质
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 幼儿园 家长助教活动 品质
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
家长助教活动
品质
研究起点
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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