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摘要:
新形势下在专业课程教学中实施课程思政逐渐成为高校教育工作者的共识.课程思政的开展,有利于学生在掌握专业知识的同时,潜移默化的培养正确价值观和人生观.本文以"高分子材料成型加工基础"课程为例,介绍课程思政的含义及其价值,对专业课程进行中如何融入思政元素进行探索,根据课程目标和培养计划要求,从各部分授课内容中发掘课程思政元素结合点.
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文献信息
篇名 高分子成型课思政元素结合点的再次发掘
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高分子材料成型加工基础 课程思政 结合点
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 126-127,130
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.01.056
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高分子材料成型加工基础
课程思政
结合点
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