初中“微活动主题式班会”的设计与开展 ——以“我的梦想我做主”主题式班会为例

• 作者: 林静
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 德育 主题式班会 微活动
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0168-0168
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着网络信息技术的迅速发展,中小学德育工作也要积极变革,与时俱进。在主题式班会中进行“微活动”的设计, 促进学生更有效地成长。从一堂亲身研磨的课例入手,以四个片段聚焦主题式班会“微活动”的设计与开展,探寻“微活动”应 遵循的四个原则,增强德育实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林静		5	11	2.0	3.0