中职旅游专业混合式教学模式研究 ——以A校为例

• 作者: 王玲
• 来源期刊: 西部旅游
• 关键词: 中职旅游专业 混合式教学 网路教学平台
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论·洞见
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

一、内涵界定 (一)混合式教学 混合式教学(Blended Teaching and Learming)是对教学模式的改革,是将传统的有固定教室的课堂教学与不受时间、空间限制的网络在线教学相结合的教学模式,是根据学习活动的场所不同、教学活动的基本框架不同,形成多种多样的线上线下混合教学模式[1]."网络在线教学+面对面线下授课"两种教学组织形式的有机结合,拓展了学习者的学习时间和空间,促进了学习者的自主学习、终身学习.