作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班级的组织者和引导者,所以班主任的教学观念和教学方法直接影响到了课堂教学的效率。尤其是在当今新 时代教育背景下,学生获取知识的途径和方式得到了拓展,再加上新课改促进了教育事业的发展,所以班主任也要跟随时代的脚步 积极的进行创新。特别对于处在学生叛逆期严重对初中班主任来说,其发挥的作用和影响远远高于其它时期,所以初中班主任想要 提高班级管理效率就必须进行创新管理。那么如何才能实现创新管理呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。
推荐文章
浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
新时期
初中班主任
管理工作
浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
新时期
初中
班主任工作
创新管理
浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
新时期初中
班主任工作
创新管理
新时期初中班主任工作的创新管理探究
初中班主任工作
新时期
创新管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新时期教育 初中班主任 工作创新
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时期教育
初中班主任
工作创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导