浅谈初中信息技术高效课堂的构建

• 作者: 宋佳洋
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.13.017

摘要

信息技术是一门发展迅速的学科,新课标要求教师要有提升学生的信息素养、促进学生全面发展、培养学生富有个性的教育新理念.面对新课标的课程理念、目标、内容和建议,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和专业技能,培养学生获取信息、传输、处理和应用信息的能力显得尤为重要,并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.面对新课标的课程理念、目标、内容和建议,针对初中信息技术课堂,教师要真正去关心爱护学生,真正地融入到学生当中去,在教学中要联系实际,培养学生的学习兴趣,立足课堂,设置悬念,培养学生解决问题的能力.开展评价,让学生乐学,加强学生自我学习的能力,着力打造高效课堂.