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“读思言”阅读教学模式下体裁教学法的课堂实践
“读思言”阅读教学模式下体裁教学法的课堂实践
作者:
吴国艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
体裁教学法
“读思言”阅读教学模式
摘要:
本文依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)关于研读语篇和学习活动观的相关概念,在“读思言”深层阅读教学模式大框架下,以人教版第七模块第一单元Marty's Story为实例,设计了基于体裁分析的“读文本—思文意—写文段”指向思维能力培养的读写结合教学实践,为培养学生的高层次认知能力和个性化表达能力提供一套新的学思教学思路。
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篇名
“读思言”阅读教学模式下体裁教学法的课堂实践
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
高中英语
体裁教学法
“读思言”阅读教学模式
年,卷(期)
mszx_2021,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G420
字数
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期刊影响力
名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
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