会思考:高中生化学思维能力提升的实践指向

• 作者: 沈利妹
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 会思考 高中化学 思维 思维能力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

现代教学必须着力培养学生积极思考的习惯,引导学生学会思考。本文从“创设问题情境,激活学生思维”“展示思维过程,引领学生思考”“训练思维策略,教会学生思考”三个方面阐述了如何在高中化学教学中提升学生的思维能力。