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润物无声实现小学生德育发展
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摘要：
立德树人是当前基础教育的核心要求.在具体班级管理时,班主任应注重德育的方式,做到润物无声,无痕教育.实现这一目标还应关注学生的实际情况,在教学过程中或者是管理班级的时候都需要融入德育教育,关注学生在日常学习中正确价值观、人生观的逐步健全.
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
班级管理
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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