以问题为引导进行"体细胞核移植技术"的教学

• 作者: 丁至楠
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 高中生物学 问题引导 课例教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 人教同行
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.06.004

摘要

以"动物体细胞核移植技术和克隆动物"为例,详述了教师如何依托教材提供的情境,以问题为引导,从引入学习主题、辨析概念、小组合作学习、探讨技术应用等方面开展教学.学生在有效达成学习目标的同时,思维素养也在潜移默化中获得了有效发展.