作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中小学网络教学资源库建设是开展教育信息化的核心内容,深化资源共享程度是提高网络教学资源库中资源利用率的有效途径.文章在分析中小学网络教学资源库共享现状的基础上,从标准化建设中小学网络教学资源库、关注资源使用者个性化需求、增强师生参与度、加强校际交流、寻求快捷高效路径等几个方面对共享策略进行了探索与分析,以期深化中小学网络教学资源库的共享程度.
推荐文章
中小学教学信息资源库建设之我见
教学信息资源库
建设的原则
建设的具体措施
中小学网络教学资源利用之我见
资源
网络教育
问题
建议
中小学信息化课程资源校际共享机制研究
课程资源
信息化课程资源
共享机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学网络教学资源库共享策略研究
来源期刊 中国教育信息化(高教职教) 学科
关键词 教育信息化 中小学 网络教学资源库 资源共享
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 资源建设与共享
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2021.09.010
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (48)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
中小学
网络教学资源库
资源共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
总被引数(次)
29096
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导