让音乐成为游戏的伙伴——小学音乐游戏的有效实施

• 作者: 丁群
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 音乐 游戏 小学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代小学教育内涵式发展进程中音乐占据了越来越重要的地位，音乐教育对学生的音乐素养及综合素质发展具有深 远影响，积极有效的音乐熏陶将在小学学生成长的关键时期发挥多元影响。游戏是广大小学儿童非常喜欢的活动形式，游戏 + 音 乐实现了音乐教育与游戏形式的有效结合，遵循学生们的成长与认知规律给予学生们卓有成效的音乐教育体验，促使学生们从被 动接受到主动参与音乐活动，真正让音乐与游戏共同陪伴儿童的成长。