基于MOOC教学模式的职业农民专业课程体系构建及应用探讨

• 作者: 李勇 董园园
• 来源期刊: 吉林蔬菜
• 关键词: MOOC 教学模式 职业农民 专业培养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16627/j.cnki.cn22-1215/s.2021.03.032

摘要

伴随"乡村振兴"战略的推进,高素质、创新型、专业技术型职业农民培养是实现农业现代化的关键一环.针对职业农民如何培养的问题,本文就专业课程体系教学模式建立实施的可行性及应用效果进行探讨.利用高校专业技术课程建设优势和人才培养优势,设立针对"职业农民"培养的MOOC教学模式,分析该方式在提高职业农民专业素质、增强创新能力方面的可行性,并探讨MOOC教学模式在职业农民培养系统性,多样性,互动性方面的应用前景,为进一步完善我国职业农民培养体系的建设及应用推广提供参考.