新课改背景下的高中语文教学转型

• 作者: 陆丽萍
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 核心素养 教学形态 任务驱动学习 新课标 口语交际 学习形态 新课改背景下
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

新课标的实质内涵在于推动学生学习形态的变革,即学生自主学习,进而促进教学形态变革,教师的任务应从“教”转变为组织“学”,以情境任务驱动学习,以核心素养为培养目标,从传统的阅读、写作以及口语交际的教学,转变为围绕18个学习任务群的活动展开课程。