基于深度学习的信息技术课教学设计模型构建之我见

• 作者: 盛赜
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 信息技术 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在中学信息技术学科教学中引入深度学习模式，不仅能够满足当代中学生的信息学习需求，也为学生信息核心素养 的培养工作提供了便利。老师在具体的教学规划中做好备课和环节整合工作，创新课堂知识的教学方式，并同步优化教学评价体 系，可以良好地提升课堂趣味性和有效性，并帮助中学生增强自身的信息技术水平。