校长要做教师成长的"守望者"

• 作者: 赵林刚
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 守望者 价值育师 书香育师 人文育师 校长
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G525.1
• 语种: 中文

摘要

在教师的成长历程中,校长要扮演"守望者"这一角色,要自始至终守望着教师的成长.教师的成长是有其内在规律和成长周期的,校长要在守望的同时,对教师的成长进行科学规划,坚守管理责任,确保其健康成长.守望教师成长可从三个方面入手,即守望师德,价值育师;守望精神,书香育师;守望健康,人文育师.如此做来,教师成长可在润物无声中加速.