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摘要:
以"立德树人"为根本的思政教育融入高等院校专业课程体系,即思政教育与专业课程同向同行,对培养食品专业大学生的职业与道德素养至关重要.文中从《食品分析》课程思政的必要性,成果导向教育下《食品分析》课程思政的教学设计,以及思政元素的探索与实践进行了分析与阐述,旨在为《食品分析》及相关课程的思政教学提供参考.
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文献信息
篇名 OBE理念下《食品分析》课程思政的教学设计与实践
来源期刊 食品与发酵科技 学科 教育
关键词 课程思政 立德树人 食品分析 教学设计 成果导向教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 专业教学与实践
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-506X.2021.06-023
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
立德树人
食品分析
教学设计
成果导向教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与发酵科技
双月刊
1674-506X
51-1713/TS
大16开
四川省成都市温江区杨柳东路中段98号
62-247
1973
chi
出版文献量(篇)
2633
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8
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12560
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